|
Nyckeltal
|
Definition
|
| UNINGs personella resurser |
Översyn av vilken kompetens och ansvarsområden UNINGs
ledamöter och resurspersonal har. |
| Förankringsindex: Studenterna |
Nämndens ordinarie ledamöter träffar studenterna
åtminstone en gång om året. |
| Förankringsindex: Institutionerna |
Nämndens ordinarie ledamöter träffar institutioner
(institutionsledning, examinatorer, övriga intresserade) aktiva inom
ingenjörsutbildningen varje (eller vartannat) år för att
informera om och diskutera utbildningarna. |
| Platsindex |
Hur många utbildningsplatser har vi på
högskoleingenjörsprogrammen vid LiTH? |
| Antagningsstatistik |
Hur attraktiva är utbildningarna för presumtiva studenter? |
| Pedagogikindex |
Pedagogisk kompetens hos lärare som är aktiva inom
ingenjörsutbildningen vid LiTH. |
| Resursfördelning |
Hur fördelar UNING de ekonomiska resurserna? |
| Kursindex |
Hur nöjda är studenterna med kursernas upplägg och
genomförande? |
| Poängproduktion |
Antal helårsstudenter (HÅS) och antalet
helårsprestationer (HÅP) |
| Ekonomiskt utfall |
Bär UNING sin egen ram? |
| Praktikindex |
Företagens och studenternas syn på ingenjörspraktiken. |
| Utlandsindex |
Hur många ingenjörsstudenter förlägger en del av sin
utbildning utomlands? |
| Nöjd-kund-index |
Studenternas trivsel och personliga utveckling. |
| Relevansindex |
Hur relevanta är utbildningarna på arbetsmarknaden?
Hur aktuella är utbildningarna? |
| Attitydindex |
Gymnasieungdomars attityder till teknik och teknisk utbildning. |
| Kvalitetsindex |
Kontroll av kvalitetsarbetet |
|
Nyckeltal
|
Definition
|
