LINKÖPINGS TEKNISKA HÖGSKOLA
Styrelsen |
|
Dnr LiU 370/05-40 |
Införandet av nya utbildningsprogram
Att införa ett nytt utbildningsprogram kan ses som genomförandet
av ett projekt. Projekt skall enligt beslut genomföras enligt PPS-modellen.
Nedan följer en beskrivning över de olika delar som skall implementeras
i modellens olika steg.
|
BP1-BP5:
|
| |
A. |
BP2 Underlag till styrelsen enligt punkterna A-E |
| |
B. |
Dekan gör en första bedömning inför remissförfarande
alternativt inför förankring hos berörda institutioner, studentkår
och andra berörda |
| |
C. |
BP3 LiTH styrelsen: Beslut om tidpunkt för start
alternativt ej relevant för LiTH |
| |
D. |
BP4 Beslut av LiU att starta utbildningen. Om avslag
BP5. |
| |
E. |
Deadlines: beslut senast juni för start hösttermin
kommande kalenderår |
Punkter som skall utredas och rapporteras till dekan/LiTH:s styrelse:
| A. |
För att säkra kvalitetsmål inom LiTH |
| |
A.1. |
Kompetens inom LiTH/LiU |
| |
|
A.1.1 |
Undervisning |
| |
|
A.1.2 |
Forskning |
| |
|
A.1.3 |
Intresse att delta i och driva utbildningen |
| |
A.2. |
Materiella resurser inom LiTH/LiU |
| |
|
A.2.1 |
Lokaler |
| |
|
A.2.2 |
Laborationsutrustning |
| |
A.3. |
Administrativa resurser inom LiTH/LiU |
| |
|
A.3.1 |
Utbildningsnämnd som uttalat vill ta ansvar för
utbildningen |
| |
|
A.3.2 |
Fakultetskansli |
| B. |
För att vara ekonomiskt genomförbart (redovisas
med budgetberäkning enligt normal hantering) |
| |
B.1. |
Rekrytering |
| |
|
B.1.1 |
Lokalt |
| |
|
B.1.2 |
Nationellt |
| |
|
B.1.3 |
Internationellt |
| |
B.2. |
Driftskostnader LiTH |
| |
|
B.2.1 |
Lokaler |
| |
|
B.2.2 |
Personal |
| |
|
B.2.3 |
Laborationsutrustning |
| |
B.3. |
Extern driftskostnad |
| |
|
B.3.1 |
Externa lokaler |
| |
|
B.3.2 |
Extern personal |
| |
|
B.3.3 |
Extern laborationsutrustning |
| C. |
För att kartlägga relevans |
| |
C.1. |
Arbetsmarknades behov |
| D. |
För att uppfylla strategiska mål inom LiTH |
| |
D.1 |
Relevans |
| |
|
D.1.1 |
LiTH's profil (om utbildningen är inom ett "udda"
område skall särskilda skäl beskrivas) |
| |
|
D.1.2 |
Framtida potential |
| |
D.2 |
Intern konkurrens/samverkans möjligheter |
| |
|
D.2.1 |
Andra civ ing program |
| |
|
D.2.2 |
Andra mat. nat program |
| |
|
D.2.3 |
Andra ing program |
| |
|
D.2.4 |
Andra magister/mastersutbildningar |
| |
D.3 |
Extern konkurrens |
| |
|
D.3.1 |
Inom LiU |
| |
|
D.3.2 |
Mellan Tekniska högskolor och Universitet, Nationellt |
| |
|
D.3.3 |
Mellan Tekniska högskolor och Universitet, Internationellt |
| |
D.4 |
Undervisning |
| |
|
D.4.1 |
Undervisningsformer |
| |
|
D.4.2 |
Examinationsformer |
| |
|
D.4.3 |
Behörighet/antagning |
| |
|
D.4.4 |
Betyg |
| E. |
För att säkerställa att utbildning uppfyller
regelverk och högskoleförordning |
| |
E.1 |
Utbildningsmål |
| |
|
E.1.1 |
Examen |
| |
|
E.1.2 |
Utbildningsplan (med skissad LoT-plan eller motsvarande för
hela utbildningen) |
| |
E.2 |
Antagning |
| |
|
E.2.1 |
Behörighet |
| |
|
E.2.2 |
Antagningsformer |
| |
E.3 |
Undervisning |
| |
|
E.4.1 |
Undervisningsformer |
| |
|
E.4.2 |
Examinationsformer |
| |
|
E.4.3 |
Behörighet/antagning |
| |
|
E.4.4 |
Betyg |
| F. |
Resurser för utveckling av implementering
vid sidan av kostnader enligt punkt B. |
| |
F.1 |
Rekryteringsmaterial |
| |
F.2 |
Utveckling av profiler |
| |
F.3 |
Utvärderingsarbetet |
|
BP6-BP:
|
| |
A. |
BP6 Utbildningsplan |
| |
|
a. |
Deadlines: Katalogmaterial (LiU) och VHS material
skapas under hösttermin inför kommande kalenderår. Medför
att utbildningsplan klar senast september |
| |
B. |
BP6 Rekryteringsmaterial |
| |
|
a. |
Deadlines: se ovan |
| |
C. |
BP6 Kursstruktur och kursplaner |
| |
|
a. |
Inför första terminen kommande kalenderår
tas beslut november. Kan ske även under våren men helst till
november pga budget och bemanning. |
| |
|
b. |
Fortsatt utveckling av resterande kursstruktur
och kursplaner inom basblock/obligatoriska kurser sker enligt normala rutiner
inom nämndarbetet. |
| |
|
c. |
Profiler/inriktningar hanteras under projektliknande
former. Kräver mer resurser än det normala nämndarbetet. |
| |
D. |
BP7 Antagning av första kull och
överlämning till ansvarig UN |
| |
E. |
BP8 Projektet avslutas |
|
Normalt efter BP8 då UN ansvarar, "driftsfas":
|
| |
A. |
Information till studenterna på programmet
och fortsatt förankring i organisationen |
| |
|
a. |
De första studerandegrupperna behöver
regelbunden information om programmets utveckling och planering. Under första
terminen bör informationsmöte hållas i september inför
kursanmälan samt i början av december. |
| |
|
b. |
Utbildningsnämnden skall hålla vägledare
och informatörer informerade om utvecklingen av programmet |
| |
|
c. |
Inblandade institutioner skall involveras i
utvecklingsarbetet i tillräckligt hög utsträckning. |
| |
B. |
Utvärdering och uppföljning |
| |
|
a. |
Ekonomisk uppföljning är svårt
att utföra innan hela utbildningen är genomförd och "steady
state" uppnåtts. Punkt B i underlaget inför startandet av
utbildningen bör dock på bästa sätt utvärderas
under införandet av utbildningen. Särskilt skall rekrytering utvärderas
och jämföras med den inledande utredningens prognos. |
| |
|
b. |
Terminsvisa utvärderingar med studentgruppen
bör genomföras och rapporteras inledningsvis till styrelsen. Utvärderingsperioden
bör omfatta minst tre kullar av studenter för att sedan utvärderas
på samma sätt som sker inom det normala nämndarbetet. |
| |
|
c. |
Omprövningskriterier som ska gälla
för programmet utarbetas om de ska skilja sig från LiTH:s normala
enligt beslut från 2002-08-15. |
Helen Dannetun |
Marianne Granfelt |